|
|
|
| 《现代语文》2017年下旬刊理论·综述目录索引 |
| 发布时间：2018-01-16 |
|
|
文章名 |
作者 页码 |
月份 |
|
从语言学的视角评介西方哲学家的语言观 |
汲传波 刘芳芳 9 |
1 |
|
解构主义与阐释学派翻译理论的共同点 |
麻巧玲 13 |
1 |
|
多元智能理论下现代教育技术在对外汉语教学中的运用 |
杜 芳 王松岩 15 |
1 |
|
三个平面理论研究内容及理论应用综述 |
杨永红 17 |
1 |
|
动词重叠的研究综述 |
杨安珍 19 |
1 |
|
汉语话语标记语研究综述 |
陈彦坤 12 |
2 |
|
面向识别任务的汉语名词短语本体研究综述 |
钱小飞 18 |
2 |
|
新疆少数民族预科生汉语口语中介语语料库建设的构想 |
于 丽 22 |
2 |
|
浅析“词汇”一词误用问题 |
刘 怡 25 |
2 |
|
汉彝中介语研究及其思考 |
|
|
|
——以宁蒗彝族自治县为例 |
杨丽琴 杨建兰 30 |
2 |
|
语言与思维之谜：问题与方向 |
张 姣 4 |
3 |
|
二语习得关键期假说研究综述 |
邓桐晖 7 |
3 |
|
认知语言学发展历程新探 |
翟瑞梅 11 |
3 |
|
植物、认知与语言 |
|
|
|
——认知语言学视角下的植物科学分类、鉴定和命名 |
曾 亚 13 |
3 |
|
缩略语研究综述 |
周 梅 16 |
3 |
|
近二十年来国内叙事语篇研究述评 |
周 红 4 |
4 |
|
五年来（2011～2015年）文化语言学研究综述 |
王 帅 凯丽比努 9 |
4 |
|
禅宗语录词汇研究综述 |
林芳艺 12 |
4 |
|
对外汉语中介语语用研究综述 |
刘 苏 17 |
4 |
|
汉语多音节音译外来词的音节语素化 |
王文琦 20 |
4 |
|
网络流行语的语言学理论解析 |
孙冬惠 曹 波 23 |
4 |
|
东部裕固语研究文献综述 |
吴 汉 李永宏 25 |
4 |
|
国内中介语石化现象研究纵览与分析 |
李倩会 8 |
5 |
|
近十年来轻动词理论下的汉语研究综述 |
昌雅洁 13 |
5 |
|
论汉语流行语的概念界定 |
张 蕾 4 |
6 |
|
文化差异及认知体验对创造性翻译的影响 |
向治国 8 |
6 |
|
近二十年对外汉语教学中声调偏误研究回顾与展望 |
魏李迎 11 |
6 |
|
中西译论关于“翻译冲突”的认知 |
修黎黎 邓 科 14 |
6 |
|
近30年对外汉语教材中的“同译词”现象研究述评 |
刘 怡 李柏令 16 |
6 |
|
汉语会话局部初始位置指称表达选择的多样性 |
姜秀娟 4 |
7 |
|
当代汉语流行语探源与分类 |
张 蕾 9 |
7 |
|
卡尔采夫斯基主要语言学思想综述 |
刘艳瑛 16 |
7 |
|
基于原型理论的日语动词自他性认知探究 |
赵冬梅 17 |
7 |
|
新媒体学术语篇的语域分析 |
|
|
|
——以微信公众号“语言学午餐”为例 |
叶施宏 21 |
7 |
|
浅析外来词的判定标准 |
王 宁 陈家宁 25 |
7 |
|
等级含义理论研究述评 |
赵 鸣 7 |
8 |
|
中古汉语新词新义研究概说 |
颜诗纯 11 |
8 |
|
语言接触视域下畲语归属问题思考 |
袁碧霞 16 |
8 |
|
汉语的国际传播：历史与当代 |
张雅琦 郝 葵 20 |
8 |
|
论语言的建构功能 |
宋颖桃 4 |
9 |
|
论布鲁纳语言哲学观及教育意义 |
郑红莲 6 |
9 |
|
汉语重叠研究综述 |
王 静 10 |
9 |
|
现代汉语“A＋复合趋向动词”研究综述 |
孙蓉蓉 16 |
9 |
|
汉语词类研究综述 |
|
|
|
——兼论“名动包含”模式及其意义 |
吕煜芳 何清强 19 |
9 |
|
现代汉语的语序 |
段益民 4 |
10 |
|
指称性质刍议 |
王宁宁 8 |
10 |
|
从汉字混搭现象看汉字发展规律 |
许佳岚 10 |
10 |
|
“四方之名”源流及其文化意蕴研究 |
杨彤彤 13 |
10 |
|
试析聚合关系与组合关系在语义上的表现 |
孟修竹 17 |
10 |
|
近五年对外汉字教学综述 |
张圆圆 21 |
10 |
|
晋语五台片方言研究综述 |
亢小井 24 |
10 |
|
语域理论及在师范生教师口语能力培养中的应用 |
李卫中 32 |
10 |
|
试析高职生语言态度和语言文字应用能力之间的相关性 |
|
|
|
——以北京信息职业技术学院为例 |
张秀琴 35 |
10 |
|
汉语语法的认知解释研究述评 |
孙 琳 4 |
11 |
|
比喻的研究现状综述 |
于 辉 13 |
11 |
|
关于汉语话题标记的界定 |
邓莹洁 17 |
11 |
|
对外汉语教学偏误分析研究述评 |
杨 妍 21 |
11 |
|
汉语母语者与第二语言学习者对名名组合认知的研究 |
刘丹凤 24 |
11 |
|
汉语国际教育教材编写“立体化原则”的理论内涵 |
臧文强 27 |
11 |
|
浅论形式逻辑对语言研究的作用 |
高逢亮 4 |
12 |
|
近五年（2010～2014）来对日汉语教学研究综述 |
夏迪娅·伊布拉音 6 |
12 |
|
近二十年来国内论说语篇研究综述 |
周 红 何 凡 10 |
12 |
|
汉语教师志愿者跨文化适应研究综述 |
梅寒雪 李柏令 14 |
12 |
|
外国学习者汉语作为第二语言语用习得研究综述 |
郝 玲 17 |
12 |
|
| 分享按钮 |
|
|
| |
| ★相关文章—— |
|
| |
 |
|
