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| 《现代语文》2015年中旬刊（教学研究）教材课程板块目录索引 |
| 发布时间：2016-03-18 |
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栏目 |
文章名 |
作者 |
页码 |
月份 |
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教材建设 |
民族地区高校大学语文教材编写的对策及思考 |
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——以现当代文选为例 |
谭 华 李朝阳 |
145 |
1 |
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论对俄汉语综合课教材增设汉字项目的重要性 |
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——以汉办规划教材《新编汉语新目标》为例 |
董雪松 |
147 |
1 |
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校本教材《幼儿教师口语训练材料》开发的实践和思考 |
康 莉 |
150 |
1 |
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苏教版高中语文必修教材浅析 |
钟婉萍 |
151 |
2 |
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《美国语文》对我国中学语文教材作业设计的启示 |
莫 莉 |
153 |
2 |
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论《中华经典素读本》的编制及其价值 |
徐 婷 |
144 |
4 |
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人教版高中语文教科书中的性别偏见研究 |
王 涵 |
148 |
4 |
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人教版新课标教材几处文言注释商榷 |
朱诵玉 |
150 |
4 |
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浅谈苏教版语文教材中爱情篇目存在的问题及对策 |
沈素素 |
151 |
4 |
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高职高专《应用文写作》教材存在的问题及对策研究 |
王莹雪 |
153 |
4 |
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“仰慕仙人”何处见？ |
张凤祥 |
155 |
4 |
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浅析语文教材外国文学作品的选文特点 |
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——以苏教版初中语文教材为例 |
冯丽君 |
153 |
6 |
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师范生教材分析存在的问题研究 |
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——以中学语文现代诗歌教学为例 |
陈媛媛 |
155 |
6 |
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论南充乡土教材编纂的历史借鉴 |
张丽霞 杨靖康 陈 华 蒋 红 |
144 |
7 |
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我国当下初中语文教科书对残疾人关注的研究 |
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——以初中人教版语文教科书为例 |
张 瑾 |
153 |
9 |
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浅论高中语文必修3古代议论性散文课后习题设计 |
王永飞 |
148 |
10 |
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人教版高中《语文》文言文补注 |
黄宾主 |
147 |
12 |
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浅析高中散文课后练习设计 |
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——以人教版高中语文必修(二)为例 |
郭青源 |
150 |
12 |
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课程改革 |
论新媒体时代下非物质文化遗产的教学 |
尹丽丽 |
152 |
1 |
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乡土教育在语文教学中的作用 |
曾奋志 |
154 |
1 |
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浅谈语文课程课程资源的开发和利用 |
徐捍东 |
148 |
3 |
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“能力培养”原则在校本语文教材中的主导地位 |
郑琼星 |
149 |
3 |
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基于学校办学理念下的高中语文特色课程开发实践 |
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——以《美学基础:古诗词鉴赏》的开发为例 |
黄水平 |
147 |
7 |
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语文课外活动的有效实施 |
周寅生 |
149 |
7 |
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如何在职业语境中提升中职生母语运用能力 |
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——以《产品推介》为例 |
王云平 |
150 |
10 |
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课本剧创作表演的实践与思考 |
何立根 |
152 |
10 |
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引生活之水浇灌中职语文课堂教学之花 |
许卫娟 |
153 |
10 |
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中职语文教学嵌入专业教学的实践研究 |
施 悦 |
155 |
11 |
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践行叶圣陶课程思想 引入地域文化教学资源 |
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——以职校导游专业为例 |
于 娟 |
152 |
12 |
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微课在初中语文教学中的应用 |
王厚平 |
155 |
12 |
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高职学生开展语文综合实践活动方式的探索 |
刘燕燕 |
156 |
12 |
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